Архив за » 2 января 2012«

7 views

Только в таком случае.

7 views

И вот этот процесс, он не заложен наследственно, не фатален, он есть результат той социально-производственной, социально-классовой среды, ее жизненных положений, ее типа, ее динамики, в условиях которой живет тот или другой ребенок. Мы можем изучить художественное развитие ребенка, уровень этого развития, его пути, формы и направленность только тогда, когда мы берем ребенка целостно, берем его не только с корнями его жизненных отношений, но с той почвой, на которой он растет, с той средой, которая влияет на его формирование. далее…